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2019
08-24

北京东方博瑞教育科技有限公司

  改革开放以来,我国高等教育事业获得长足发展,改革取得令人瞩目的成绩,初步形成了适应国民经济建设和社会发展需要的多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的社会主义高等教育体系,为社会主义现代化建设培养了大批高级专门人才,在国家经济建设、科技进步和社会发展中发挥了重要作用。

  1998年,全国普通高等学校为1022所;普通高等学校招生数和在校生数分别为108.36万人和340.87万人;全国招收研究生7.25万人,其中博士学位招生1.50万人、硕士学位招生5.73万人、研究生班研究生200余人,在学研究生达到19.89万人;全国高等学校962所,招生100.14万人,毕业82.57万人,在校学生282.22万人。1998年,全国高等学校在校生总数(包括高等学校)为623.10万人。

  高等教育自学考试始终伴随着我国社会、、经济、文化、教育发展的脚步,根据时代需求不断调整和改革自身结构,体现出了鲜明的特色和规律性。自学考试在高等教育大众化背景下,坚守其独特的质量观,今后应重点做好以下三个方面的工作。

  努力形成以多样化的教育质量观和多层次的人才观为指导的专业体系;形成以专业核心课程为主体、教育内容符合新时期人才培养要求的课程体系,面向职业、面向基层、面向社区、面向农村,以培养应用型、职业型人才为主,同时兼顾社会文化教育的需要;拓展高等教育自学考试发展空间和服务领域,使得高等教育自学考试更加适应社会经济发展的需求,更好地满足个人发展的学习需要,体现终身教育体系和学习型社会的要求。

  建立继续教育“学分银行”和国家考试公共服务平台是实现继续教育快速发展、实现各种教育形式学分互认,搭建终身学习“立交桥”的有效途径和重要手段。我们要依靠高等教育自学考试这一“宽进严出”、“教考分离”的国家考试制度要求,严把质量关。充分发挥自考制度的灵活开放性,建立与其他教育形式资源共享、优势互补的终身学习“立交桥”。

Bet356奖金不能用于投注  质量是高等教育自学考试的生命线。正因为高等教育自学考试以质量求生存,才有今天良好的社会信誉。我们必须牢固树立质量意识,科学把握质量标准,始终坚持质量不动摇,进一步加强对高等教育自学考试各个环节的管理,坚持统一的专业管理制度、统一的考务考籍管理制度、统一的命题管理制度,确保国家考试的质量。要全面提升高等教育自学考试国家题库的建设水平,进一步提高命题质量和水平,注重培养考生分析问题解决问题的能力。为个人学习与职业发展提供服务。同时,教育考试是社会公平的底线,考风考纪关系到高等教育自学考试的公平公正,也关系到学风、民风、政风。因此要进一步加强管理,完善制度,标本兼治,综合治理,确保良好的考风考纪,确保高等教育自学考试的安全,维护高等教育自学考试良好的社会信誉和质量。


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